“ذكاء اصطناعي” لمساعدة المعلمين في نيو ساوث ويلز

ستشهد مدارس نيو ساوث ويلز العامة إطلاق أداة “ذكاء اصطناعي” جديدة هذا العام، تهدف إلى تخفيف الضغط على المعلمين، في واحدة من أكبر عمليات نشر هذه التقنية عالميًا.

أعلنت وزيرة التعليم في نيو ساوث ويلز، برو كار، يوم الاثنين، أن أداة “NSWEduChat” ستكون متاحة للمعلمين في المدارس العامة بحلول بداية الفصل الدراسي الرابع، الذي يبدأ في 14 أكتوبر.

ووفقًا للحكومة، أظهرت تجربة الأداة أنها توفر الوقت في الفصول الدراسية من خلال المساعدة في إنتاج موارد للطلاب، والمراسلات، والنشرات، حيث أفاد بعض المعلمين بتوفير أكثر من ساعة في الأسبوع.

وقالت كار: “لا تحل NSWEduChat محل العمل القيم الذي يقوم به معلمونا، بل تساعدهم على توفير الوقت، وتخصيص موارد التعليم، والتركيز على عملهم المهم في الفصول الدراسية. ويعد توسيع هذه التجربة ليشمل جميع المعلمين جزءًا من عملنا لتقليل عبء الإدارة وزيادة عدد المعلمين أمام طلابنا.”

يأتي إطلاق هذه الأداة بعد أن حظرت وزارة التعليم في الولاية العام الماضي استخدام “ChatGPT” المدعوم بالذكاء الاصطناعي في المدارس الحكومية وسط مخاوف من استخدام الطلاب له للغش.

وأوضحت الحكومة أن “NSWEduChat” يمكنها فقط الرد على الأسئلة التي تعتبرها ذات صلة بالعمل المدرسي، ولن تقدم إجابة كاملة، بل ستطلب من الطلاب طرح أسئلة متابعة لتشجيعهم على التفكير النقدي حول الموضوع.

وتأتي هذه الخطوة وسط نقص في المعلمين، حيث قالت كار في أغسطس إن عدد الوظائف الشاغرة في مجال التدريس انخفض إلى أقل من 1700 وظيفة على مستوى الولاية.

هذا المحتوى تم باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي