طلاب وباحثون يقدمون أفكارًا متحوّلة في مجال الذكاء الاصطناعي الإنتاجي في مسابقة MIT Ignite

منصة الذكاء الاصطناعي ـ متابعات

قدّمت اثنتا عشرة فرقة من طلاب وباحثين في مجتمع MIT أفكارًا ريادية مبتكرة لشركات ناشئة تحمل إمكانية التأثير الفعلي في العالم الحقيقي.

في هذا الفصل الدراسي، تمت دعوة الطلاب والباحثين في MIT لتقديم أفكار لمسابقة MIT Ignite: مسابقة ريادة الأعمال في الذكاء الاصطناعي الإنتاجي. قدم أكثر من 100 فريق مقترحات لشركات ناشئة تستخدم تقنيات الذكاء الاصطناعي الإنتاجي لتطوير حلول في مجموعة متنوعة من التخصصات بما في ذلك الصحة البشرية وتغير المناخ والتعليم وديناميات قوى العمل.

في 30 أكتوبر، قدّم 12 فريقًا من النهائيين أفكارهم أمام لجنة من الحكام المتخصصين وجمهور حاشد في مركز سامبرج للمؤتمرات.

وفي كلمتها الافتتاحية في الحدث، قالت رئيسة MIT سالي كورنبلوث: “يتحمل MIT مسؤولية مساعدة في تشكيل مستقبل الابتكار في الذكاء الاصطناعي الذي يكون مفيدًا على نطاق واسع، ولتحقيق ذلك، نحتاج إلى الكثير من الأفكار العظيمة. لذا، لجأنا إلى مصدر ثابت للأفكار العظيمة: الطلاب والباحثين الرياديين في MIT”.

تعد فعالية MIT Ignite جزءًا من التركيز الأوسع على الذكاء الاصطناعي الإنتاجي في MIT الذي طرحته كورنبلوث. في هذا الخريف، يستكشف الباحثون والطلاب في المعهد فرص تساهم معارفهم في مجال الذكاء الاصطناعي الإنتاجي، حيث يتعرفون على تطبيقات جديدة ويقللون من المخاطر ويستخدمونه لصالح المجتمع. تهدف هذه الفعالية التي تم تنظيمها بالتعاون بين مختبر MIT-IBM Watson AI ومركز مارتن لريادة الأعمال في MIT، وبدعم من كلية الهندسة في MIT وكلية إدارة سلون في MIT، إلى إلهام الباحثين الشباب للمساهمة في الحوار والابتكار في مجال المع ختام المقال، أود أن أشير إلى أن هذا المحتوى تم إعداده بواسطة وحدة الذكاء الاصطناعي.