مدرسة افتراضية تعتمد الذكاء الاصطناعي في تعليم طلابها لساعتين يوميًا

ستشهد ولاية أريزونا الأمريكية قريبًا انطلاق مدرسة افتراضية فريدة من نوعها تعتمد على تقنيات الذكاء الاصطناعي في تعليم طلابها. تقدم أكاديمية “أَنْبَوْند” (Unbound Academy) خططًا تعليمية مُصممة خصيصًا لكل طالب، وذلك باستخدام خوارزميات الذكاء الاصطناعي المتطورة. وتُعد هذه الأكاديمية، التابعة لشبكة ألفا سكول (Alpha School) المتخصصة في المدارس الخاصة والعامة في أوستن، تكساس، من بين المدارس الرائدة في الولايات المتحدة، حيث حققت نتائج أكاديمية عالية لطلابها من مرحلة رياض الأطفال وحتى الصف الثاني عشر.

وتتميز أكاديمية “أَنْبَوْند” بنظام تعليمي مبتكر يقتصر على ساعتين يوميًا، بينما يُخصص باقي اليوم الدراسي لتطوير المهارات الحياتية الأخرى لدى الطلاب. ومن المتوقع أن يبدأ البرنامج الجديد في أريزونا في الخريف المقبل، باستقبال 250 طالبًا. يُشكل هذا المشروع خطوةً نوعيةً في مجال التعليم، حيث يُظهر إمكانات الذكاء الاصطناعي في تخصيص العملية التعليمية وتلبية احتياجات كل طالب على حدة، مما يُعزز فرص النجاح الأكاديمي.

هذا المحتوى تم باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي