منصة الذكاء الاصطناعي تجعل الطلاب يعملون للوصول إلى الإجابات بشكل أفضل

منصة الذكاء الاصطناعي ـ متابعات

تم إطلاق تجربة منصة الذكاء الاصطناعي للمحادثات في مدارس ولاية نيو ساوث ويلز، والتي تهدف إلى تعزيز مشاركة الطلاب وتحفيزهم على العمل للحصول على الإجابات. تم تصميم هذه المنصة بالتعاون مع وزارة التعليم في الولاية، وهي مستوحاة من تقنية ChatGPT الشهيرة.

تعمل المنصة على توفير مساعدة في الحصول على إجابات للأسئلة التعليمية. فمثلاً، عندما يُطلب من طالب في الصف الثامن حلاً لسؤال في امتحان الكسور، يمكنه طرح السؤال على المنصة والحصول على الإجابة المناسبة. ولكن بدلاً من تقديم إجابة مباشرة، تقوم المنصة بطرح أسئلة إضافية للطالب لمساعدته على فهم العملية الحسابية وتحفيزه على التفكير بشكل أعمق.

من خلال تفاعل الطلاب مع المنصة، يتمكنون من بناء فهم أعمق للمواد الدراسية وتعزيز مهاراتهم في حل المسائل. وتشير التجربة الحالية المقامة في 16 مدرسة حكومية في ولاية نيو ساوث ويلز إلى نجاح المنصة في تعزيز التفاعل الفعال بين الطلاب والتعلم الذاتي.

يعتقد مسؤولو وزارة التعليم أن استخدام التكنولوجيا الذكية مثل هذه المنصة يمكن أن يسهم في تحسين نوعية التعليم وتمكين الطلاب من الوصول إلى مواد تعليمية مستهدفة وذات جودة عالية. إن توظيف الذكاء الاصطناعي في المدارس يفتح أفاقًا جديدة لتحسين تجربة التعلم وتعزيز تفاعل الطلاب مع المواد الدراسية.

باختصار، منصة الذكاء الاصطناعي للمحادثات في مدارس ولاية نيو ساوث ويلز تقدم تجربة تعليمية مثيرة وتشجع الطلاب على العمل للحصول على الإجابات من خلال التفاعل المباشر والتفكير النقدي. يأمل المسؤولون أن يؤدي استخدام التكنولوجيا الذكية مثل هذه المنصة إلى تحسين جودةمنصة الذكاء الاصطناعي تعزز مشاركة الطلاب وتعزز التعلم في مدارس ولاية نيو ساوث ويلز.